Te desafiamos a lembrar da sua infância: quais são as primeiras memórias que vêm à sua mente? Temos certeza de que pelo menos duas delas são relacionadas à diversão e brincadeiras. Brincar é mais do que uma atividade de entretenimento. É brincando que as crianças desenvolvem habilidades, fixam informações em suas mentes, aprendem e fazem amizades.
Portanto, é fundamental que pais e educadores compreendam esse momento como algo relevante para todas as crianças, independentemente de suas características individuais. Saber como incluir crianças neurodivergentes nesses momentos é mais do que essencial para promover o processo de inclusão e acessibilidade em toda a sociedade, não apenas no ambiente escolar.
No mês das crianças celebramos a alegria, a vida, a diversidade e o ato de brincar. E isso se traduz em uma pergunta: como incluir crianças autistas nas brincadeiras? Acompanhe nosso artigo e entenda algumas formas de assegurarmos que todas elas possam ter a oportunidade de se divertir e aprender juntas.
O ato de brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil. Durante a primeira infância — que vai do nascimento aos 6 anos de idade — é esperado que as crianças explorem o mundo ao seu redor, adquiram novas habilidades, desenvolvam a criatividade e estabeleçam relacionamentos.
No entanto, quando se trata de crianças autistas, é sabido que elas têm maior afinidade com o universo concreto do que com o lúdico. Isso se traduz, por exemplo, na preferência por se comunicarem por meio da troca de cartões em vez da linguagem verbal e, inclusive, na habilidade de memorizar sequências, números e padrões.
Por isso, ao incentivar a brincadeira, o adulto deve estar ciente de que, para além do momento de diversão, é por meio das brincadeiras que as crianças vão adquirir consciência do mundo e de si mesmas. E, no caso da criança autista, é importante estabelecer relações de causa e consequência que possam resultar no desejo dela de repetir experiências agradáveis.
É importante lembrar que toda criança precisa da orientação de um adulto de referência. Principalmente na primeira infância, elas ainda não têm controle total sobre suas ações e reações. Portanto, é fundamental direcionar as brincadeiras, garantindo que esses momentos sejam alegres, divertidos, prazerosos e, é claro, potenciais desenvolvedores de habilidades.
No caso das crianças autistas, é interessante estimular atividades que trabalhem habilidades como a memória visual e experiências sensoriais, como o toque e os cheiros. Além disso, é importante incluir outras crianças nesses momentos.
“Essa prática pedagógica colaborativa contribui positivamente para a inclusão do aluno com TEA, tendo assim uma ativa participação, presença e aprendizagem no âmbito escolar”.
(Mantoan, 2011, p. 21).
Levar as crianças para brincar na natureza, estimulando o contato com cores, texturas, sons e cheiros diferentes, praticar o ato de acertar objetos para desenvolver a coordenação motora e o foco, escutar músicas e dançar para criar momentos de descontração e consciência corporal, e até mesmo desenhar para fomentar a criatividade, são atividades facilmente aplicáveis a um grupo de crianças, sejam elas neurodiversas ou típicas. Isso visa promover a inclusão de todos os grupos e incentivar a acessibilidade e a diversidade em tais atividades.
Saiba mais:
Brinquedos para crianças autistas: como escolher a opção ideal?
Agora que compreendemos a importância das brincadeiras para crianças autistas, compartilharemos algumas orientações para tornar as brincadeiras mais acessíveis e inclusivas:
Reconheça que cada criança é única e que suas preferências podem variar significativamente. Portanto, é fundamental questionar os pais e cuidadores sobre as preferências da criança e quais brinquedos ou atividades ela mais aprecia.
Esteja disposto a adaptar os brinquedos, caso seja necessário, para torná-los mais acessíveis. Isso pode envolver a redução de estímulos sensoriais, simplificação das regras do jogo ou até mesmo que você os torne mais fáceis de manusear.
Tenha em mente que crianças neurodivergentes podem precisar de mais tempo para se adaptar a novas brincadeiras ou situações. Portanto, seja paciente e esteja preparado para ajustar as atividades conforme necessário.
Reconheça as preferências individuais da criança. Algumas podem se interessar por brincadeiras como esconde-esconde, enquanto outras podem preferir quebra-cabeças ou jogos de construção. Adaptar as brincadeiras aumenta o envolvimento.
Crianças neurodivergentes muitas vezes se beneficiam de rotinas claras e estruturas previsíveis. Ao estabelecer horários regulares para brincar, você pode ajudar a criança a se sentir mais segura e confortável.
Incentive a interação entre crianças neurodivergentes e típicas. Essa interação pode ser uma oportunidade valiosa para desenvolver habilidades sociais e estabelecer amizades.
Eduque as crianças típicas sobre a neurodiversidade e a importância da inclusão. Isso contribui para a criação de um ambiente mais acolhedor e compreensivo para todos.
A tecnologia pode ser uma aliada poderosa na promoção da inclusão. A Jade Autism utiliza tecnologia para oferecer suporte educacional personalizado a crianças neurodivergentes. Softwares como o Jade Edu, Jade APP e Jade ASTEA podem enriquecer as brincadeiras e promover o desenvolvimento cognitivo.
O Dia das Crianças representa uma oportunidade maravilhosa para celebrar a diversidade e promover a neurodiversidade. Incluir crianças autistas nas brincadeiras é essencial para criar um mundo mais inclusivo e acolhedor.
É fundamental lembrar que o carinho e cuidado com bebês e crianças não são as únicas formas de afeto. A afetividade também inclui ter paciência, respeitar os processos, prestar atenção e ouvir atentamente suas necessidades e ter empatia.
Esses elementos ajudam a criança a ganhar confiança e se sentir segura tanto em si mesma quanto no adulto de referência, como mães, pais, responsáveis e educadores. Isso, por sua vez, contribui para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, cognitivas e sociais.
Estamos empenhados em promover a afetividade e a educação inclusiva por meio da tecnologia. Esperamos que este artigo tenha fornecido insights valiosos sobre como tornar as brincadeiras mais acessíveis e enriquecedoras para todas as crianças não apenas no mês delas, mas em todos os dias do ano.
Jade Autism é uma empresa que promove a educação inclusiva por meio da tecnologia. Nossas soluções foram desenvolvidas para apoiar crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras neurodivergências, possibilitando que escolas e professores ofereçam uma abordagem individualizada para cada aluno.
Tudo isso é feito por meio do Jade Edu, Jade APP e Jade ASTEA, que juntos promovem o desenvolvimento cognitivo desses alunos por meio de jogos, dão suporte aos profissionais de ensino e facilitam o diagnóstico do autismo.
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